博通社:高考百天暨二轮复习备考策略系列五——政治

备战高考的孩纸们,距离2018年高考已一百天不到啦!你还在苦恼如何在最后阶段提高各科成绩吗?还在迷茫如何充分利用宝贵时间,提高学习效率吗?Don’t worry!为了更好地指导大家做好高三复习备考,提升备考质量,博通社特邀陕师大附中九科高考研究专家为高三考生制定高考百天暨二轮复习备考策略。

今天我们我们隆重推出陕西师大附中高考百天暨二轮复习备考策略系列五——政治科的高考百天暨二轮复习备考策略。

以学者的视角研读教材以学生的身份体味生活

        ——高考百天冲刺政治复习备考之我见

陕西师大附中政治组 项清喜

100天倒计时活动,已经固化为许多高中富有仪式感的盛会,师大附中也不例外。由于其宣传声势大、参与人数多、持续时间长,大家都对此保持热切关注。一方面是高三学生们对此感到隆重、严肃与煎熬,另一方面是家长、老师们因此而更显焦虑、紧张与谨慎。我是很看得开的,就以“旁观者”的身份为大家冲刺阶段的复习备考略献拙技,一来希望降压减负,二来希望提质增效。

陕西省的高考,文综一般采用全国甲()卷,政治学科试题知识点以课本为源头、以考试大纲和考试说明为依据。一般而言,都会凸显以下特点:一是落实立德树人根本任务,发挥高考命题的价值导向和育人功能。正确的政治方向、社会主义核心价值观的引领是必不可少的,立足中华优秀文化、体现新发展理念和展示新发展成就也是必然的。二是体现高考评价体系核心意涵,加强关键能力考查,反映基础性综合性要求。获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题四种能力会依据题型进行组合考查。三是体现引导教学的高考立场,落实考试大纲修订精神。减少试题固化模式对能力考查效果的不利影响,适当调整题量甚至常见的学科设问角度。如,以往的试题常见2道材料分析题,其中1题为经济知识和政治知识搭配的综合题,1题为哲学知识和文化知识搭配的综合题。2017年全国Ⅰ、Ⅱ卷思想政治的材料分析题由过去的2题调整为3题。由于采取措施控制各题背景素材的文字量和设问数量,试题的总体阅读量、难度和答题书写量并未增加,有的试题答题书写量还有所减少。同时全国Ⅲ卷思想政治材料分析题保持了2道题的数量,但学科搭配变为政治与哲学,以及经济与文化。这很可能是“新常态”——变换组合就是新常态。

2018年的复习备考,既要有的放矢,又要循序渐进。我谈三点:

一、复习要遵循的原则 
  1.知识层面:依托教材,以知识框架为中心。要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去攻克、落实。通过知识间的联系,进行知识整合,达到自身整体思维能力的提高。比如,以框架为中心,自行寻找答案。我个人在教学中的习惯是:依托课本,抓住目录,甚至看目录复述课本所有内容,想不起来立即翻书,知道非常熟练为止。在知识网络构建完毕的基础上,可以尝试从一个知识点去发散演绎。例如,“基础设施建设”在经济常识中可以联想财政作用、拉动内需、优化产业结构、促进经济增长等方面(尽可能多角度),这种思维运用于论述题有助于拟分论点,也有助于简答题的多角度答题。这就需要大家能找到知识核心节点,将知识高度压缩在认知结构中,应用时则可以快速检索关键词,也就是“厚-薄-厚”的读书过程。
  2.理论层面:聚焦学科核心素养中的“政治认同、理性精神、法治意识和公共参与”。这里,我主要说明政治认同和法治意识。

(1)政治认同。我国公民的政治认同,就是坚持和发展中国特色社会主义,就是坚持和践行社会主义核心价值观。中国特色社会主义是中国共产党和全国人民长期实践取得的根本成就,社会主义核心价值观是中国特色社会主义道路、理论体系、制度和文化的价值表达。只有认同中国特色社会主义和社会主义核心价值观,才能形成全国各族人民的共同理想,坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗;只有坚持中国特色社会主义和社会主义核心价值观,国家、社会和个人才有更好的规范性和正确方向。青少年的政治认同是他们创造幸福生活的精神支柱和价值追求,并影响着中国未来的走向;学生发展政治认同的素养,旨在树立中国特色社会主义理想信念,成为有坚定信仰的合格中国公民。

(2)法治意识。2018年,改革开放迎来40周年,海南省迎来40岁生日。新时代,公民的法治意识,突出表现为要主动自觉地参加社会主义法治国家建设,发自内心地尊法学法守法用法,特别是要树立宪法至上、法律面前人人平等的理念。全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。作为实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,在全社会树立法治意识。青少年增强法治意识,就要做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,依法行使权利、自觉履行义务、维护公平正义,成为将宪法理念根植心中的有尊严的中国公民。不出意外,3月的全国人大会议应该会通过中共中央的修宪建议,大家应对其内容做了解和分析。

以上学科核心素养,要尽可能细致地对照课本知识点去进行解读和分析。

二、复习要注意的事项 

1.戒骄戒躁,保持平稳心态。考试就是做作业,平时的做作业、小测验就跟高考一样,只不过高考更显仪式感、除了你以外的其他工作人员(交通疏导、安检、考务、医疗等组别工作人员)都很紧张、两名监考老师和29位同学陪你在固定场合陪你做作业。我多次参加高考的监考工作,深知监考老师们会在考前多次接受专门培训,监考一定会非常规范严谨、细心周到,你大可不必忧虑。

2.平日里,对待高考题,可以自己先做一遍,做完后研究答案,把答案分解,尽量还原思考路径。不赞成无目的的“小题狂练”“5年高考3年模拟”,更倾向于对做错的题目,如选择题的错误小序号,分析错误原因:粗心大意还是概念不清?对遗漏的主观题答题要点,为什么没想到这一点?题目材料暗示了没分析到位还是联想发散不到位?找准原因,对症下药练几道同类型典型试题可以事半功倍。

3.规范作答、要在力争准确度的基础上做“劳动模范”。在最后阶段,还应做些针对性的限时训练,一是保持做题的感觉和速度,以免高考时试题做不完,同时,一定要安排好文综试题的作答时间,且字迹清楚,选做题的题号一定要填涂正确,避免不必要的失分。二是有目的、有意识地提高审题和规范作答的能力。答题时,根据分值猜测要点数量,应用材料去阐述课本原理,不完全拘泥于“原理+材料”的范式。作答时适当多些笔墨,工整美观、密密麻麻的段落布局,就算答不对也能得好几分。

 三、复习的具体做法:大家基础各不相同,可分情况对待:

政治成绩基本稳定在70分以上的同学,主要面对的是突破瓶颈和惯性思维,打破成绩的天花板。第一,做近三年的全国卷(特别是甲卷)真题,做完后对照答案认真分析,打破原有的机械式“原理+材料”的作答方式,总结高考真题参考答案(含国标和省标)中的思路方法,这一过程可跟班里的学霸、任课老师交流,听取他人不同角度的见解。由于高考答案并没有解析过程,许多资料的解析过程并不一致甚至自相矛盾,拼凑出的正确结果,其逻辑过程却并不一定正确,这一点需要警惕。同时选择近期的模拟试题分析和掌握热点考察的角度,如依宪治国、坚守防范系统性金融危机的底线,等等。第二,对模考题中涉及的关键知识点和自己薄弱的知识点做细致、清晰、全面的整理。第三,进行三到四次规范的考试训练,文综全卷,针对时间(比较好的情况是把试题做完还留给自己15分钟时间检查补充)、心理素质等问题。每一次训练都要像面对正式高考(心理重视程度、时间安排、答题内容与格式,等等)一样,每一次总结、改进,最后形成稳定的控制模式。

  成绩基本在50分到70分之间的同学,核心是知识巩固和重难点扫描。第一,对照考试说明结合重大热点,尽可能全面的总结和梳理知识,在此基础上对重点知识循序记背,比如宏观调控、全国人大等相关知识点。易混知识点结合笔记和配发的资料,进行针对性反复记忆。比如,有的同学对经济学计算类题目比较怵,有的同学对《文化生活》第四单元的线索和框架还比较模糊,等等。这些内容可以借助老师、同学或者参考资料来补齐短板,反复记忆。第二,适当多做一点题,把近五年高考真题和各市近期模拟题都做。做的过程要总结整理,一方面总结答题思路方法,比如选择题的设问对应法、大题的名词关键词法等;另一方面整理补充相关知识、回归课本。第三,规范的考试训练。基本要求同上,但重点训练答题顺序、时间分配,还有主观题的作答饱满、工整有序,确保每个题都有仔细看的时间和认真写的时间。

   成绩基本在50分以下的同学,主要体现在艺体生身上,关键是聚焦基础知识。考生要树立信心,不妄自菲薄,考试认真对待,态度很关键,70%左右的简单题是得分主阵地。第一,要背、要记。反复背记老师给的重点知识,要背熟,不能只有大体印象。对重点知识熟记的基础上再尽可能扩展熟记相关知识。第二,掌握一些答题套路模板,遇到相关的题就直接往上贴内容。如,政府角度设问,把必修二第二单元的知识网络齐刷刷过一遍,结合材料分点罗列。第三,规范考试训练。基本要求同上,但重点是要认真对待,给自己信心,每一次都比上一次答得更多、更有把握。考试即使遇到不会答得题目也不要完全空着,把材料中的标题内容或其他语句稍加概括,就算是摘抄也要写上几条。和自己比,进步最重要,全身心投入。

期待大家的捷报!

 

 

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