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黄河中学德育为先 全面实施素质教育


 

  庆祝六·一儿童节王耀平校长正在给学生赠送礼物

  黄河中学用艺术陶冶学生道德情操

  黄河中学德育为先   全面实施素质教育

  德育教育是引导学生做人的基础教育,也是学校实施素质教育的重要一环。地处西安市东郊商贸繁华区的黄河中学积极探索新形势下学校德育教育的新思路,创新德育教育,在教学实践中取得明显的效果,培养了大批德才兼备、品行端正的优秀人才。校长王耀平说,黄河中学自建校之日起,就重视培养学生良好的道德品质和行为习惯,通过对学生进行“生命教育”“诚信教育”“感恩教育”“创文活动”等举措,让安全、明理、诚信、感恩等道德观念深入到每一位学生的心中。为学生们构建明礼守信的道德大厦的同时唤醒了学生们至善至美的人性之魂,全面开启了黄河中学学生成才的智慧之门。

  生命教育

  打造安全立身的人本理念

  人的生命只有一次,全校师生的安全大于一切。黄河中学学校领导深知要做好学生的德育工作,首先要让在校的每一位学生认识到生命的可贵,学校通过主题班会、安全宣传和法制讲座等教育活动,引导学生们自觉形成对生命的敬畏感和珍爱感。

  在开展安全教育的活动中,学校将“每月有主题,每周有重点”作为学校师生安全教育的主题。在学生中定期开展以“关爱生命,关注安全”、“创建和谐校园生活”、“遵守交通规则,做文明市民”、“正确处理同学之间矛盾”、“春季安全教育”、“冬季安全教育”、“校外防范安全事故,提升个人应对能力”、“热爱生活,珍爱生命”、“节假日安全”、“遵纪守法”为主题的班会。为进一步增强学生们的安全意识和知识技能,提高他们的防范能力,学校德育处还在学生们中间开展各类安全教育手抄报制作活动,学校将学生们的安全内容制作成展板,进一步在学生中普及安全知识。学生们还围绕着安全内容以班级为单位学生自己编排节目开展团队活动,加深对“法制”“解决矛盾纠纷”“维护社会安定”“正当防卫”等安全问题的理解。不仅如此,每年春季学校都会通过安全法制教育报告会等形式在全校师生中进行法制教育,让学生们“讲法制、讲责任、讲安保”。校领导还定期组织师生进行安全疏散演练和自救、救助等活动。

  目前,学校的每一位学生已能够遵守校园楼梯通道中“轻声、慢步、有序、右行”,保证无拥堵现象,通行无障碍的“八字方针”。学生学会了正确处理同学之间的矛盾的方法,校园内不文明行为很少出现,现在,各年级还设立了“文明监督岗”,督导学生安全文明行为;学生们在经历了甲型H1N1流感的预防工作后,现已懂得了如何自觉防范;定期的消防安全疏散演练活动和避震紧急疏散演练活动,学生思想上已经竖起了一道坚固的安全防线。为此学校在2008年12月获得新城区“综合治理先进学校”并受到区委区政府表彰。2009年,又获新城区“平安校园”称号。

  诚信教育

  构建明理守信的道德大厦

  人无信不立,黄河中学在做好全校师生安全教育的同时重视学生的诚信教育。通过将对学生的诚信教育和校风与学风建设、校园文化以及体验实践相结合教导学生做诚实守信的人。

  学校德育处严格按照学校德育工作的安排,在学生中开展“诚信教育”的主题班会,展出以“诚信为荣、失信为耻”为主题的黑板报;并在学生中开展诚信征文和演讲比赛活动,让诚信的观念在每一位学生的心中扎根。学生们也表现出了极大的热情,诚信征文活动中,学生们共上交征文2000多份;初一年级4班和10班、初二年级9班的同学们分别采用小品,演绎学生们对诚信的认识;初一年级8班的同学们以统计到底积分的方式激励自己班级的同学们要诚实守信;初二年级12班班委会还以“倡议书——14岁,我们多了一份责任”为主题,在全校学生中发起倡议:用人格的高尚赢得他人的尊重、用一份责任去编织青春的梦想。在学校领导和全校师生的共同努力下,诚实守信已经转化为黄河中学每一位学生的个人道德行为,学校领导用诚信在每一位学生的心中构建起一座明礼守信的道德大厦。

  感恩教育

  唤醒至善至美的人性之魂

  滴水之恩,当以涌泉相报。黄河中学校领导不仅把德育教育贯穿到日常教育教学中还在渗透到学生的日常生活的各个方面。

  校领导在学生中开展“爱祖国讲文明,我与父母同行”共建文明撰写征文活动、校园红五月第五届艺术节 、“元旦”美术绘画摄影展览活动,落实学校道德思想教育工作培养学生高尚情操。为庆祝建国60周年华诞,各班学生召开主题班会并进行了签名活动、学校管乐队还参加了由长乐中路街道办事处举办的“独生子女才艺展示”文艺汇演、全校师生还举办“迎国庆,颂祖国”合唱演出活动,把爱国活动推向高潮,培养和增强每一个学生的民族自豪感。高中各年级和初中各年级利用班会时间,开展形式多样的主题教育,将“崇尚道德理想”的思想印记在学生的心灵深处。

  校领导还组织开展了“2009爱心涌动紫薇杯红烛奖西安年度教育人物”评选活动,德育处及时结合“红烛奖”教育优秀人物评选活动,在学校开展“尊师重教感恩教育”主题活动,让学生们在活动中学会感恩,学会做人。学校还为高三年级举办 “18岁成人宣誓仪式”,提升学生的人生境界,有勇气承担起国家交给他们的使命,唤醒他们心中至善至美的人性之魂。

  创文活动

  引导学生健康快乐成长

  黄河中学校领导在对学生进行了生命教育、诚信教育、感恩教育的基础上,还通过创文、创绿、卫生健康、环保、阳光体育等角度将德育教育推向新的深度。学校领导首先在高一年级学生中开展校园“大擦洗活动”、教室环境卫生评比活动,营造学生良好的生存和学习环境;在初一初二年级开展绿色环保征文和手抄报活动,为创建文明校园、绿色校园作出贡献;其次号召学生充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,学校设置有健康教育专栏,举办卫生健康知识讲座,进行创建卫生城市宣传,遵守《学校健康教育实施细则》;再次学校定期为学生举办“中学生防近视知识讲座”、“中学生青春期卫生知识讲座”等专题的知识讲座;并组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动,还在教职工中举办了创卫、节能、健康知识问答测试等促进校园精神文明建设;举办校内课外兴趣体育活动,保障学生体育活动时间,让阳光体育伴随学生在快乐中成长。

  学校领导针对当前社会上存在的影响青少年积极、向上健康成长的因素,在第一时间召集学校心理咨询室的老师们和班主任,嘱咐他们在遵循学生心理教育的原则和尊重学生人格尊严的基础上加强对学生心理健康辅导,调整学生们的心态,引导他们积极、健康地成长。

  学校心理咨询室的老师们利用健康教育课,广泛开展心理健康教育活动;班主任也认真研究学生心理现状,撰写心理辅导叙事论文11篇;同时,还开展个别学生心理辅导工作,对有焦虑、忧郁、过于敏感、情绪波动等症状的同学建立个案记录,定期进行辅导,帮助他们正确了解自己,提升自我调节情绪的能力。学校加强家校合作,开展德育研讨活动,以班会、家长会、《家庭教育报》等为载体,尽最大努力消除学生可能因心理问题而出现的安全隐患,指导学生形成健康的人格心理。

  家校结合

  共促学生全面发展

  如果说学校是学生德育教育的第一课堂,家庭就是学生们的第二课堂。对学生的德育教育不能仅仅依靠在学校,黄河中学校领导重视加强家庭教育和学校教育的结合,为学生一系列的举措建立起家校联系的长效机制,让学校老师和学生家长一起共同促进学生的全面发展。

  学校领导首先在学生和家长中开展“小手拉大手,争做文明市民”活动,帮助家长树立正确的家庭教育理念,一起推进成年人思想道德建设方面的工作;其次定期在节假日前、春冬季节传染病高发期等特殊事件来临时,及时发放《告家长书》,与家长一起关心学生的成长;再次为提高家庭教育的水平,学校特邀请吉林大学法学院副教授董进宇博士为所有学生家长做《培养优秀子女的规律》的主题报告会,指导家长积极支持孩子参加社会实践活动;并建议家长和孩子共同参加社区志愿服务、拥军优属、服务孤老等社会实践活动,建议孩子为感恩回报父母做一件实事,学习一项生产生活技能或自理自护知识的活动,培养孩子关爱家庭和社会的责任心。

  据记者了解,黄河中学的德育工作一直走在西安市的前列,该校在1997年就被评为全国德育分年级整体改革实验先进学校;1998年被评为市级实验先进学校;2000年被教育部确定为“全国现代教育技术实验学校”,同年还被省教育厅确定为 “心理健康教育课题研究省级实验学校”;2002年被陕西省委、省政府授予“文明校园”称号;2008年12月曾获新城区“综合治理先进学校”并受到区委区政府的表彰、2009年获得新城区“平安校园”称号……

  黄河中学校长王耀平说,未来时代是人才竞争的时代,黄河中学将继续以德育教育为基础全面提高学生的综合素质,教育学生学会做人、学会学习、学会生存。

  记者 朱哲  通讯员 黄丽娟


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